Am Freitag den 29.04. hatte unsere Klasse 5c zusammen mit Frau Bruns, Frau Musli und unseren Paten Leonie, Sophia und Pascal eine Gruselnacht in der Schule. Um 19.30 Uhr trafen wir uns in unserer Klasse. Erst haben wir gespielt und Pizza gegessen. Als es langsam dunkel wurde, begann der spannende Teil des Abends. Die Tür wurde geschlossen und die Vorhänge zugezogen, so dass es im Raum ganz dunkel war. Mit einer Taschenlampe in der Hand erzählte Frau Bruns uns...
"Here we go!" ist nicht nur der Name für die Auftakt-Unit im Englischbuch der Klasse 5, sondern das Motto für das neue Englisch-Lehrwerk, das am GAG zum Schuljahr 2015/16 in den Klassen 5 bis 7 eingeführt wurde: "English G access". Die vielen kommunikativen Aufgaben lockern den Englischunterricht auf. Es wird gesprochen und in Paaren oder Gruppen gearbeitet. Differenzierungsmöglichkeiten bieten etliche Zusatzmaterialien sowie die Sonderseiten im Buch namens "Early finisher" und "More help". "Partner pages", "Wordbank" und Plymouth als Ort des...
Der "Boys' and Girls' Day" erfreut sich am GAG besonders in den Klassen 5 und 6 großer Beliebtheit. Regelmäßig sind an diesem Zukunftstag Ende April die Jahrgänge der Erprobungsstufe stark gelichtet. Die Kinder nutzen die Gelegenheit, um sich in der Berufswelt umzusehen. Die noch anwesenden Schülerinnen und Schüler werden an diesem Tag in einer "Kombiklasse" unterrichtet. Mit Stephanie Akamp hatten sie einen Projektkurs "Schreiben". Die Mädchen und Jungen nutzten die Gelegenheit, einige Artikel und Erfahrungsberichte abzufassen. Dabei erzählten Kinder...
Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht beim Abbrennen einer Kerze auf einem Geburtstagskuchen? Was ist bei der Trennung von Biomüll zu beachten? Wie hoch ist die Energiemenge, die eine verbrennende Walnuss liefert? - Antworten auf diese und viele weitere Fragen lieferte den Klassen 5b und 6b des Graf-Adolf-Gymnasiums (GAG) Tecklenburg der UNESCO-Projekttag 2016. Mit Unterstützung der Stadtwerke Lengerich (SWL) informierten sich die Schülerinnen und Schüler im Bioenergiepark Saerbeck über Energie, Umweltschutz und die Nutzung von Ressourcen. "Das Wort regenerativ ist in aller...
Das Graf-Adolf-Gymnasium ist Referenzschule im Projekt "Zukunftsschulen NRW" und als solche für das Netzwerk "Binnendifferenzierung und Übergangsgestaltung" koordinierend zuständig. Dem Netzwerk gehören mehrere Schule an. Was dort bisher so passiert ist, ist nun in einem Interview nachzulesen. Es ist auf der Homepage der Zukunftsschulen NRW veröffentlicht. Der Artikel findet sich hier. (Ig)
Diese abgewandelte Textzeile aus Udo Lindenbergs bekanntem Lied konnten am 8. März alle Lehrerinnen und Lehrer des GAGs bejahen. Die gesamte Schule charterte auf Initiative der Schülervertretung (SV) einen Sonderzug, der das GAG vom Bahnhof Lengerich in die Hansestadt an der Elbe brachte. Die Jahrgänge waren nach Waggons aufgeteilt, so dass bereits die Zugfahrt von der 5 bis zur Q2 ein Erlebnis war. Die Abteile hatten viel Spaß und so manche machten es sich in den Liegebereichen gemütlich oder steuerten...
"Schlag ein!" und "Guten Tag!" scheinen nicht nur diese Hände von Schülerinnen und Schülern aus dem derzeitigen 5. Jahrgang sagen zu wollen. Ein ganz herzliches Willkommen gilt den vielen, vielen Fingern, die im neuen Schuljahr 2016/17 in der Jahrgangsstufe 5 des Graf-Adolf-Gymnasiums starten. Wir freuen uns, 48 Mädchen und 63 Jungen bei uns begrüßen zu dürfen. Für die Kinder geht es bei uns nach den Sommerferien los. Am Mittwoch, 24. August 2016, heißt es: "Einfach klasse, dass Ihr da seid!"...
Sechs Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 7 beteiligten sich in diesem Schuljahr wieder an der Schulausscheidung des Plattdeutschen Lesewettbewerbs, der seit den 1960er Jahren in vielen Schulen Niedersachsens und NRWs durchgeführt und vom Sparkassenverband gefördert wird. Alle zwei Jahre stößt das „Plattdütsk Wettliäsen“ insbesondere bei denjenigen auf Begeisterung, in deren Familien das Plattdeutsche noch eine Rolle spielt. Urgroßeltern, Großeltern und Eltern sprechen und bewahren den traditionellen regionalen Dialekt und bringen ihn dadurch den Kindern nahe. Viele von ihnen...
Bereits in der zweiten Schulwoche nach den großen Ferien war es wieder soweit: Die drei sechsten Klassen des Graf-Adolf-Gymnasiums fuhren ins Oldenburger Münsterland nach Damme auf Klassenfahrt. Vor der Ankunft in der dortigen Jugendherberge ging es allerdings ins Römermuseum nach Kalkriese, wo die Schülerinnen und Schüler nicht nur alles über Römer, Germanen und die berüchtigte Varusschlacht im Jahre 9 erfuhren, sondern selbst in Formation mit einem wandernden Pilum-Replikat in die Rolle von römischen Legionären schlüpfen durften, nur um dann am von den...
Vom 6.-8. Mai drehte sich die Welt für einige unserer Sechstklässler rund um komplexe Fragen der Mathematik. Dazu hatte das Hannah-Arendt-Gymnasium die jeweils Klassenbesten zur diesjährigen Schülerakademie Mathematik Münster (SAMMS) eingeladen. In verschiedenen Workshops beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Fragen zu großen Zahlen, Fraktalen, Mathemagie, Roboterprogrammierung und Verschlüsselungsmethoden. An welchem Wochentag ist eine beliebige Person geboren worden, wie viele Reiskörner ist ein Chinese in seinem Leben und was ist der Caesar-Code? Diese und noch viele weitere Fragen...